中国青年网北京11月26日电（记者 王龙龙 通讯员 颜煜婷 郭嘉玺）“纸上得来终觉浅，全靠歌声记重点。”近日，四川农业大学动物营养研究所的方正锋教授网上讲授动物营养学这门课程时，唱了一首专门为同学们填词创作的《矿维之歌》，看了这个网课的同学们纷纷表示：“这老师好秀！竟然将知识点唱出来了！”

　　矿物质营养有26种，维生素营养有14种，每个物质之间还有相互作用……据了解，动物营养学这门课程内容很多，要记忆的知识点也不少。“为了让学生更好地记住这些知识点，我将缺乏某些矿物质或维生素会出现的病症用一首歌的形式呈现出来。”方正锋表示，他在创作这首歌的时候，采用了近几年比较流行的《牡丹之歌》和《五环之歌》的旋律，并将知识点搭配旋律融入歌词，最终编写成了一首3分钟左右的歌曲，还在上课的时候将它唱了出来。

　　图为四川农业大学《动物营养学》课程的视频截图。受访者供图

　　在谈及为什么会以歌曲的形式来讲解知识点时，方正锋表示，他在平时上课过程中，有时就会用一句歌词来表达一个观点，他注意到每当这个时候，同学们都会比较活跃。“我慢慢发现通过歌曲，可以让同学们记得更快、更牢，所以这次干脆就直接创作了一首歌来辅助同学们记忆。”

　　“看到视频的时候，我都惊了！”上完方老师的网课之后，魏筱告诉记者，自从听了方正锋老师编写的这首歌后，每次做题时就会想到这首歌，确实把知识点都记住了，“甚至有些时候，这个魔性的旋律一上头，停都停不下来。”“没想到方老师为了让同学们更清晰地记住知识点，居然会花时间去完成这样一首歌。”黄琴也这样表示。

　　怎样让歌词押韵而变得朗朗上口，什么样的歌曲适合年轻人……从歌词的填写到歌曲的选择，方正锋都花了很长的时间和精力。“睡觉在想，走路也在想。”方正峰表示，他在众多的动物营养学知识点里面，最后选择了将最常见的18种矿物质和维生素融入歌词。“写这首歌的过程还是充满乐趣的。”

　　图为方正锋生活照。受访者供图

　　“方老师经常会用生活中的例子来讲解知识，便于我们理解和加深记忆。”黄琴表示，在她看来，方老师是一个极善于观察生活，并将生活日常融入教学的人。

　　“动物营养学这门课程就知识点记忆而言，是比较枯燥的，很多课程也都是这样。”方正峰说，“我觉得作为教师，我们应该多采取一些创新的方式，来激发同学们对这些课程的兴趣。”

　　同时，他也表达了自己对学生们的期望：“希望同学们不仅能带着兴趣去学习课程，更能带着兴趣去做到知农、爱农、兴农。”