湖北经济学院不断探索“三有三实”人才培养的有效途径，为学生提供更高质量的学习经历。三有三实即：“有思想、有能力、有担当，实践、实用、实干”六个方面。“有思想”是指有正确的政治思想、有科学的思维方法、有独立的思想和自由的精神，它是培养“三有三实”人才的灵魂和首要任务；“有能力”是指为人民服务的能力、解决问题的能力、终身学习的能力，它是培养“三有三实”人才的基石；“有担当”是指为国家富强担当、为民族振兴担当、为社会家庭担当的情怀和责任，它是培养“三有三实”人才的使命和时代要求。实践、实用、实干是培养“三有三实”人才的行动指南，“三有”靠“三实”去实现。“三实”中最本质的是“实”，其中，实践是一种精神，实干是一种作风，实用是一种效果。湖北经济学院国际教育学院的学生干部杨灿灿就是其中的典型。

　　积极奋进勇于挑战的先行者

　　置身于数百号听众瞩目的讲台之上，杨灿灿总能气定神闲地完成她的演讲。难以想象，这位在讲台上表现得信手拈来、落落大方的女孩，在最初的起点，也会因小小的挫败而暗自落泪。

　　大一开学未久，班级团支部便开展了团推优的工作，信心满满的杨灿灿当即报名。可惜的是，结果未能如她所愿，杨灿灿以几票之差，未能进行团推优。在经历了短暂的难过与自我怀疑后，她意识到自己必须参与到学生的日常工作当中，才能让大家看到她的闪光点，并将宝贵的选票投给她。也正是这次挫败，开启了杨灿灿一路晋升的学生工作之路。

　　起初，杨灿灿出于对心理健康知识的兴趣，在辅导员、班主任王东红老师的鼓励下担任了班级的心理委员和院心协的外联部干事，但为了弥补更多自身的不足，她深思熟虑后加入了院团委学生会的组织部。

　　就这样，杨灿灿的大一在忙碌中度过，这一年也充满了酸甜苦辣：明明努力完成却仍不被理解与认可的酸楚、成功组织一场活动获得老师和同学认可的甘甜、承担大量工作任务需牺牲休息时间的苦楚以及工作中的竞争和压力带来的紧张与刺激的火辣……

　　在忙碌中，杨灿灿不断成长。她逐渐学会了如何更好地与人沟通，如何更高效地组织活动。每一次的经历都让她更加坚定地朝着自己的目标奋力前行。她深知，唯有持续努力，方能在学生工作中取得更为卓越的成就。

　　“我向来不认为自己是一个非常聪慧的人，我不知何种选择能给我带来最大利益，但我能够确定的是，我乐意去挑战任何事情，并且会坚持到底，因为我知晓那是自己的抉择，哪怕明知可能会碰得头破血流，也仍要坚持到底。”

　　彼时，杨灿灿已凭借出色的工作能力，一路晋升为院团委组织部的负责人以及心协的负责人，乃至如今的团委副书记和党支部青年委员助理，但无论何时，她都以身作则，以自己的经历和成就激励着每一位新加入的同学。她告诉他们，唯有不断超越自我，方能在学生工作中实现自身价值。

　　在她的激励下，越来越多的同学积极投身于各项工作之中。他们勇于尝试新的方法，敢于直面困难与挑战，持续提升自身能力。杨灿灿坚信，只要这些新鲜血液保持积极奋进的态度，勇于挑战自我，未来他们必定能够在学生工作中取得更为辉煌的成就。并且一代接一代地传承下去，学院的发展也必将越来越好。

　　追求卓越善于创新的开拓者

　　在多数人眼中，心理委员乃是班级中一个极其闲散的职务，然而，杨灿灿却不这般认为。她觉得，心理健康并非一定要待到酿成某些无法挽回的后果之后，方开始强调其重要性，同学们平素生活里的一些负面情绪亦值得受到重视。她于“十佳心委”的述职中，通过剖析与同学交流的频率及内容，借助图形直观地呈现出班上同学们情绪起伏的波动以及最困扰他们的事物，这种新颖的研究方式赢得了评委们的赞誉，最终斩获全校第三的佳绩。

　　当然，杨灿灿进行这些研究并非是为了给自己获奖提供便利，她还踊跃参与了心委分享会以及团辅活动，将自己的案例讲述给更多的心理委员，期望他们能够正视自身心理委员的职责。

　　其后，杨灿灿不再满足于在同学之间进行开导，她认为专业的事项或许需要更为专业的人来完成，于是她向学院提议，鉴于我院众多同学都将出国留学的基本状况，可以开展与此方面心理健康相关的教育活动。

　　学院对杨灿灿的提议给予了高度重视和支持。经过一番精心筹备，相关的心理健康教育活动得以顺利开展。心理咨询师通过讲座等形式，深入浅出地讲解了出国留学可能面临的心理挑战，如文化差异、孤独感、学业压力等，并传授了应对这些问题的方法和技巧。学长学姐们则以自己的亲身经历为例，分享了在国外学习和生活的点滴，让同学们对留学有了更直观的认识和感受，累计服务学生200余次。通过这些活动，同学们对出国留学的心理准备有了更深入的了解，增强了应对挑战的信心和能力。

　　杨灿灿的努力和创新精神也得到了学院师生的认可，她也承诺将继续追求卓越，不断探索和创新，为同学们的心理健康和成长贡献自己的力量。

　　富有激情乐于奉献的践行者

　　起初，杨灿灿参与志愿活动的初衷，仅仅是想早日达成二十个小时的毕业要求而已。然而，随着一场又一场志愿服务的积累，她的内心悄然发生了微妙的转变。

　　在每一次的志愿服务中，杨灿灿都全身心地投入其中，用心去感受帮助他人所带来的那份满足与快乐。她渐渐意识到，自己从中收获的，绝非仅仅是为了完成毕业所需的那几个时数，而是那些千金难换的人生经验和无法估量的价值。

　　而在她的志愿服务历程中，最令她最难以忘怀的一次志愿活动，当属疫情封控期间担任宿舍楼栋长的经历。

　　在担任楼栋长的那些日子里，每日清晨六点，杨灿灿就得从温暖的被窝中艰难爬起，将自己严密地全副武装后，便需赶至整个宿舍楼的各个值班位置，以保证提前安排好的志愿者皆能按时到岗。她细心认真地组织同学们开展核酸检测，确保每个人都能依时完成检测，绝不让任何一人掉队。譬如，有同学因睡着而错过通知，她便亲自登门提醒；若有同学身体不适，她会协调安排特殊检测方式。她迄今依然记得，在楼栋尚未封控之时，电梯就已停止了运行，每天早上在六个楼层间来回奔波乃是家常便饭。有时候，水雾布满了眼镜片，她也是边走边擦拭镜片，生怕有同学未能及时检测核酸。

　　杨灿灿总能在第一时间把学校的各项通知和要求精准无误地传达给每一位同学，并以耐心和细心解答同学们的一个个疑问与困惑。记得有一回，一位同学对学校的防疫政策存有疑问，她不但详细阐释了政策的来龙去脉，还提供了相关的资料与参考，令同学彻底明晰。她亦时刻牵挂着同学们的生活需求，竭尽全力地协助学校为大家提供必要的生活物资。

　　除却要完成日常的常规工作外，杨灿灿还需及时应对一些突发情形。例如倘若有同学未能按时完成核酸，她就需要立即联系其他楼栋的核酸检测状况，并将该同学送至其他的核酸点。再如得知一位同学睡醒后发现自己发烧时，她会马上帮忙联系老师将同学迅速转送至隔离点，她深知面对这种大规模的呼吸道传染病，稍有迟疑便可能导致更多人置身于危险之中。

　　不仅如此，她还极为关注同学们的心理健康状况。在那个特殊时期，同学们或许时刻被各种压力以及繁杂的情绪所困扰。而她，犹如一位知心的挚友，静静地聆听着同学们的声声烦闷和种种忧虑，用温暖且坚定的话语给予他们无尽的鼓舞与支持。例如，有位同学难以忍受这种枯燥、重复且不知何时终结的生活，精神状态逐渐变得不佳，她不仅耐心地开导，还同这位同学分享了自身消磨时光的一些小妙招，并且鼓励她积极参与到楼栋中的志愿活动里，最终助力这位同学摆脱了阴霾。（王东红）