近年来，烟台南山学院依托地域资源优势，打破传统班级授课制度，打造“兴趣导向+分层教学+赛事驱动”选项课新模式，开发高尔夫、极限飞盘等数十门特色课程，构建多元协同、因材施教的体育育人体系。

　　特色课程

　　从绅士运动到青春飞扬

　　健康医学院学生胡晶月在绿茵场上说：“挥杆之间，身心俱畅！”这正是烟台南山学院特色体育课的生动写照。这门依托地域资源精心打造的高尔夫选项课，成为学校学子培养终身运动意识的启蒙课堂。音乐舞蹈与影视学院学生李凯欣表示，在专注挥杆中能够领悟“静心打磨的绅士品格”；纺织与服装学院学生滕尚志表示，在高尔夫选项课上完成了“运动耐力向学业专注力”的素养迁移。

　　在极限飞盘场地，体育学院（高尔夫学院）公共体育教学中心教授曹晓明阐释了该门课程的育人理念：飞盘融合篮球、足球、橄榄球等多种球类技术规则，以“诚信协作”为准则，重塑“快乐高于竞技”的体育本质。在教学中，遵守“零抱怨”铁律——无论接盘成功与否，绝不责备队友，唯有全力以赴。学校以此推动“追求卓越”与“规则意识”相统一，实现中华体育精神内化于心、外化于行的育人闭环。

　　2026年4月，在烟台南山学院绿茵场上，一道道五彩飞盘划破长空，欢呼声与呐喊声此起彼伏。由烟台南山学院学生会主办的首届飞盘比赛圆满落下帷幕。来自南山校区的13支代表队以“盘”为媒，在激烈角逐中挥洒青春汗水，用速度与协作诠释了拼搏进取的体育精神。

　　本届赛事的成功举办，是烟台南山学院探寻“兴趣导向、分层教学、赛事驱动”教学改革路径的精彩注脚。学校以此探索“教会、勤练、常赛”的体育教学改革路径，通过“以赛促教、以赛促练、以赛促健”，在体育运动中增强学生体质、健全学生人格、锤炼学生意志，践行体育育人初心。

　　多元供给

　　百花齐放激活运动基因

　　体育学院（高尔夫学院）创新构建“基础+特色+文化”三维课程体系。篮球、足球等传统项目强根基，游泳、轮滑等新兴项目显特色，太极拳等文化项目润心灵。健康医学院学生王雅梅表示：“在太极拳修炼中，我学会慢下来，修身养性。”学校的选项制教学打破了院系壁垒，武术健儿虎虎生风、篮球少年跨院组队，学子在志同道合的运动社群中养成终身运动的习惯：“与队友并肩拼搏，汗水皆是勋章！”

　　以赛育人

　　体育赛事锻造健全人格

　　体育赛事是锤炼意志、熔铸团队精神的重要载体。烟台南山学院大力践行“健康第一”教育理念，积极开展校园足球联赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、3×3篮球赛等多项体育赛事，以赛育人机制日趋完善，有效激发了学生的运动热情，培育团队协作精神。

　　2026年4月，烟台南山学院首届3×3篮球赛在东海校区篮球场火热开赛。赛事覆盖全校16个二级学院，共有38支队伍同台竞技。赛场上，各代表队奋勇拼搏、默契配合，一次次精彩的突破、精准的投篮、顽强的防守，赢得现场观众的阵阵喝彩，尽显南院学子朝气蓬勃的青春风采。

　　通过各类赛事，学生在竞技对抗中学会协作、在胜负中磨砺心态、在汗水中收获成长，真正实现“以赛促学、以赛育人”的良性循环。

　　育人升华

　　体育基因熔铸成长底色

　　烟台南山学院积极推动体育育人向社会延伸，以“服务学习”理念拓展育人边界。学生常态化走进社区，开设“健身进社区 情暖老人心”等太极拳、八段锦公益课程；连续多年服务龙口国际马拉松赛事，累计派出志愿者500余人次，承担赛前热身、赛道急救、赛后恢复等专业工作。这些经历不仅锤炼了学生的专业技能，更使其在服务中不断强化责任担当。

　　“将立德树人融入挥杆与传盘之间，是我们改革的初心。”体育学院（高尔夫学院）负责人强调。学校通过创新评价机制与数字化管理工作模式，打造了“强体魄、凝团队、砺意志”的体育育人品牌。未来，学校将持续深化体教融合，让运动成为南院学子终身受益的生活方式，为学生全面发展和健康成长厚植坚实根基！

　　（曹晓明 于洪涛 张文 栾娟 黄淼）