中国青年网

中青校园

首页 >> 图片 >> 正文

自制茶油面膜和茶油手工皂!高校开展生物产品制作课堂

发稿时间:2023-04-25 09:45:00 来源: 中国青年网

  中国青年网雅安4月25日电(通讯员 刘怡 张书绮)“哇!我竟然亲手制作出了面膜和手工皂,太不可思议了!”近日,在四川农业大学开展的《生物产品研发》课堂上,老师周莉君带领学生们亲手制作了茶油手工皂和茶油面膜。摆满了一整张桌子的成品皂色泽艳丽,气味怡人,成品面膜质地清爽,干净透亮,经过评测和最终处理后被学生们带回宿舍自行使用,大家纷纷感叹道:“自己做的东西用起来真的很舒服又安心!”

图为周莉君带领团队制作的手工花皂成品,样式精美。中国青年网通讯员 张书绮 摄

  橘皮、柠檬和薰衣草三种味道混合的香皂,由计算机专业的学生建模制作的花形铸造模具,以及螺蛳粉味的手工皂......这些听起来十分新奇的元素都在《生物产品研发》一门课程中得以呈现,充分体现出该门课程的创新性。

  据悉,《生物产品研发》是四川农业大学开设的一门原创校本课程,是一次科教融合的全新尝试。该课程以进一步培养学生的科学素养和创新能力作为课程设计角度,将简化版的科研科创内容融入学生的实验操作中。“100多人的群里,实验方法被下载了800多次,而且群里人数超过了上课人数。”周莉君介绍道。据悉,在开课之初便有许多学生踊跃报名参加该课程,许多未参加该课程的学生也对此表现出浓厚的兴趣,主动加入学习群下载资料。

  与市场上销售的香皂和面膜产品相比,本次实验成品的独特之处在于“茶油”这一主要原料以及独家的配方。周莉君介绍道:“茶油源自我国特有的木本油料作物油茶,是本次实验产品的功效物质。”记者得知,茶油中不饱和脂肪酸含量高于90%,且富含α-生育酚、角鲨烯、皂苷等活性成分。本次两个实验皆以茶油作为主要原料::茶油皂中茶油占比超过40%是名副其实的主要成分。据了解,茶油皂泡沫细小顺滑,保湿力强,且具有杀菌消炎的作用;茶油面膜质地清爽,滋润性强,具有良好的抗氧化和抗紫外线活性。

  本次课程共包含两个实验项目,分别是茶树精油手工皂和茶树面膜的制作。记者了解到,在进行“提取精油”这一环节时,实验室已经为学生提供了柠檬和薰衣草精油,同时也鼓励学生使用自己提炼的精油。本次实验就有一组学生选择了自带橘皮到实验室进行提取。该组共向皂中加入了三种味道不同的精油,分别是橘皮、柠檬和茶油精油,“这三种味道加在一起的效果还是很出乎意料的,我觉得很惊喜。”受访学生回答道。此外,记者了解到,本次实验有一组原本准备提取螺蛳粉精油,但由于准备时间紧张,最终没有成功进行。不可否认,这一设想是学生发挥创新意识的重要体现。

  据了解,在手工皂制作实验中,油脂配比极为重要,油脂占比的变化最显著的一个结果就是皂化值改变,在很大程度上影响着皂的软硬度、外观、清洁和保湿效果。“INS 值是皂的软硬程度,一般120~170 为手工皂理想硬度范围,为取得更为均衡的数值,本实验茶油皂的INS 值将取范围的中间值即 140~150。”周莉君向记者讲解道。因此在实验初期时,周莉君便根据前期的科研数据提供了三种INS值油脂配比。实验中,学生们进行了大胆的尝试,在一定范围内改变茶油用量,比较不同油脂占比的茶油皂之间的区别,进而在后期测试中不断改进配方,做出更加令人满意的茶油皂。实验结束后,周莉君组织学生们对成品进行评测。当被问及对自己小组所制成品的评价时,多数学生明确表述出自己的观点:“我觉得自己组制出成品的外形、质地、颜色就是最好的!”而面对以上一类的评价,周莉君表示,许多小组在进行感官和外形评测时感情分加的比较多,因此都会觉得自己小组最成功。

  相比手工皂制作,面膜的制作难度更大。谈及制作面膜过程中的困难步骤,受访学生付静表示:“最困难的可能就是控制一些不利因素的产生,特别是面膜凝胶须达到均匀无气泡的状态,搅拌凝胶时速度过快或过慢都会导致气泡产生,这对搅拌者的手法和耐心都是一种不小的考验。”此外,杂质的清除以及进行PH值的控制对于提升面膜质量来说都是不可忽视的。针对这些问题,学生们在操作方法上进行了注意和改进,搅拌时严格控制搅拌频率,防止速度不均匀;在过滤时对杂质的清除更为细致,最大程度上减少掺进杂质;对于PH值的标准也进行了严格的设定,使配方中的PH值更为适中。

图为学生制作的手工皂和面膜半成品。中国青年网通讯员 刘怡 摄

  面对自己亲手制作的成品,学生们纷纷表示自己会将它们带回家使用,学生付静表示:“毕竟是自己做的产品,用起来也更加放心,如果有机会我一定会分享给家人和朋友!”值得一提的是,记者得知周莉君计划在最后一次课程开展一次课堂小联动,让大家在手上试用自己制作的茶油皂和茶油面膜试试效果。用茶油皂洗过的手清爽滑嫩,同时有很多人围上前观察试敷过茶油面膜的学生的手,不禁感叹面膜的保湿提亮效果也十分明显。

图为学校茶油研发团队的部分成品和奖状。中国青年网通讯员 刘怡 摄

  谈及创办这门课程的初心,周莉君表达了希望同学们能够勇于创新、善于创新的期许。同时,参与课程的学生们纷纷感慨自己收获满满:“我觉得我的动手能力和实践能力都得到了一些提升,而且对于新事物的探索能力有大幅度的增加。”“我在这门课上接触到了很多自己从来没有接触到的东西,同时我对化妆品基本原理的认知能力也得到了提升。”

  “研发是在路上,是过程。”不论是与喜爱科普的学生创立了团队,制作了图册和科普课程、视频,还是创立《生物产品研发》课程,周莉君始终保持对科研的热爱与追求,学生们也通过此次意义非凡的实验收获知识和乐趣。周莉君表示:“希望同学们能从茶油皂和茶油面膜的制作中体会到科研、创新和思考带来的乐趣,提升素养,找到科学的密码!”

责任编辑:杨晴