近日，井冈山大学映山红班举办了一场别开生面的“拾光造物·草木传情”自然草木创作大赛。活动组织不同专业的青年学子走出宿舍，以秋日落叶为主要创作媒材，现场完成落叶画等艺术作品。此次大赛旨在引导大学生重新审视身边的自然之美，将生态环保理念与艺术审美教育有机融合，在“红绿辉映”的校园文化中上好一堂生动的美育实践课。

　　活动现场，工作人员提前完成了场地布置。创作区内，落叶按照色系整齐摆放以供参赛选手选用，空气中弥漫着淡淡的草木清香与胶水的味道。除了自然材料，现场还配备了卡纸、素描纸、细麻绳、剪刀等辅助工具。参赛选手领取物料包后，迅速进入状态，围坐在长桌旁开始构思。随着比赛指令发出，现场瞬间安静下来，只剩下剪刀裁剪叶片的“咔嚓”声和同学们低声交流探讨的声音。

图为参赛学生在创作区专注进行落叶拼贴创作。彭梦湘 供图

　　来自生物科学专业的一组参赛选手，并没有急于动手粘贴，而是对着手中的几片残叶反复比对纹理。该组成员表示，他们试图利用叶片自然的枯黄渐变色，来表现土地从沙化到植被复苏的过程。“专业课上我们更多是分析，而今天是用手去触摸这些‘生物量’。同样是一片落叶，被当作垃圾丢弃和被当作艺术品重构，结果完全不同。参与这次比赛，让我们对‘变废为宝’和循环利用有了更感性的认知。”该同学一边小心翼翼地修剪一片银杏叶的边缘，一边感慨道。

　　创作过程中，也不乏挑战。干燥的落叶极易破碎，胶水的用量难以把控，立体的造型难以固定……这些问题考验着每一位选手的耐心与协作能力。有的团队选择将不同色彩的枫叶剪裁成连绵的山峦轮廓，利用叶片本身的虫蛀孔洞作为“飞鸟”，拼贴出一幅层次分明的《秋日山居图》；有的团队则另辟蹊径，利用银杏叶与粗麻绳制作成悬挂式的立体风铃装置，以营造别样的视觉效果。

图为落叶创意作品展示区的一角。彭梦湘 供图

　　随着倒计时结束，参赛学生们在作品标签上写下作品名称与设计理念，并将作品送至展示区。工作人员随即将这些带着体温与巧思的作品进行编号、分类。为了扩大活动影响力，本次大赛创新性地采用了“线下评审+线上投票”相结合的机制。现场的高清照片被实时上传至网络平台，邀请广大师生“云端”赏秋，为心仪的作品投票。

　　在随后的评审环节中，评委们从创意立意、构图设计、材料运用、环保内涵等维度对作品进行了细致打分。一名参与评审的老师在看完所有作品后评价道：“这不仅是一场手工比赛，更是一次无声的教育。活动兼具了‘艺术感’与‘教育性’。学生们从落叶出发，将抽象的环保理念转化为具体的行动和具象的艺术表达，这种潜移默化的美育效果，往往比课堂上的理论宣讲更为入脑入心。”

图为获奖学生在现场展示自己的落叶作品并进行讲解。彭梦湘 供图

　　此次活动最终评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。获奖选手们手捧作品及奖品，脸上洋溢着创作带来的满足感。大家围在优秀作品前热烈讨论。“以前走在路上只会低头看手机，从没发现学校里的落叶有这么多种颜色和形状。看到大家用同样的材料做出完全不同的作品，才真正感受到创意的多样性。”映山红班班长孙静表示，今后会更愿意尝试用艺术的方式记录身边的美好。

　　“拾光造物·草木传情”落叶创作大赛是井冈山大学映山红班推进校园文化建设和美育实践的又一次积极探索，也是学校“五育并举”育人成效的一个缩影。未来，映山红班将继续依托学校丰富的自然资源与红色文化底蕴，围绕自然教育、艺术创作等主题开展系列活动，搭建更多平台引导青年学生用眼睛发现美、用双手创造美、用实践守护美，在亲近自然的过程中不断增强环保意识和社会责任感，为建设绿色、文明、富有生机的校园贡献青春力量。（记者 蒋宇骏 通讯员 况斯萍 郭永发 彭梦湘 李爽）