中国青年网北京1月25日电（记者 李华锡）近日，微信推出可以动的表情包，受到广大网友喜欢。大学生群体在聊天时，是否经常使用表情包？在什么时候使用表情包？最喜欢与谁聊天时用表情包？中国青年网校园通讯社围绕大学生表情包使用情况话题，对全国18927名在校大学生开展问卷调查。结果显示，超九成学生在聊天中使用表情包，主要发给朋友和同学，增加聊天趣味性、活跃气氛、增加亲切感系使用表情包的主要原因。

　　图为大学生对表情包使用态度比例。中国青年网记者 李华锡 制图

　　超九成大学生喜欢使用表情包

　　塔里木大学学生武昱彤不仅喜欢使用表情包，她还有收集和收藏表情包的爱好。她说，平时在聊天时，搞怪类的表情包使用较多，而自己也喜欢收藏可爱的小朋友表情包。“我在翻看微博等社交软件时，看到好玩的表情包，就下载收藏起来，然后聊天时使用。”

　　和武昱彤一样喜欢表情包的大学生不在少数，根据中国青年网调查显示，有95.11%的大学生喜欢使用表情包。

　　“除了聊天外，我的公众号推文中也经常使用表情包。”黑龙江八一农垦大学学生高净文喜欢用公众号推文记录自己的日常生活，有时候觉得内容干涩时，她会在文中增加几个表情包，“我会找一些能够生动表达出情绪的表情包，我觉得表情包有时更能表达出想要推送的有趣感。”

　　图为大学生经常使用表情包的场合比例。中国青年网记者 李华锡 制图

　　超九成在聊天中使用表情包，主要发给朋友和同学

　　从微信到QQ，在网络聊天中，表情包使用逐渐普遍化。那么，大学生经常在哪些场合使用表情包？调查显示，网络聊天成大学生经常使用表情包的场合，比例为97.31%，其次为发布动态、生活应用和网页文章，比例分别为53.97%、20.28%和16.61%。

　　南昌大学学生王晓在聊天时非常喜欢用表情包。她说，有时候不想打字回消息，但是又必须要回复一下表示礼貌，就发表情包很方便。王晓坦言，她用的表情包都是自己喜欢的人在综艺里的表情包，发表情包可以使自己快乐，“大家都发表情包，用表情包斗图可以愉悦心情，大家还能互换表情包增进感情。”

　　那么，大学生和谁聊天时经常使用呢？在调查中，有61.39%的大学生表示，在聊天中使用表情包最多的对象是朋友，其次是同学，比例为34.75%。

　　河北地质大学华信学院学生杨丰林经常和熟悉的人聊天时使用表情包，自己的同学和朋友多一些。他认为，和熟悉的同学朋友用表情包可以拉近距离，用有趣的方式表达自己的态度和心情，“有时候聊着天就开始斗图了，非常有趣。”

　　图为大学生聊天时经常使用表情包的对象比例。中国青年网记者 李华锡 制图

　　增加聊天趣味性、活跃气氛、增加亲切感系使用表情包主因

　　在表情包的使用中，不少网友喜欢斗图、跟潮流和展示个性。那么，大学生们使用表情包的原因有哪些？调查显示，73.7%的大学生认为使用表情包是因为可以增加聊天趣味性，其次是活跃气氛、增加亲切感、能准确表达情绪和斗图，比例分别为68.61%、60.9%、59.42%和34.7%

　　“我觉得在没有话题聊的时候，表情包可以用来缓解尴尬的气氛。”九江职业技术学院学生王欣经常在聊天中使用表情包，他认为，表情包有时候可以替代文字，更好让别人理解，“表情包可以表达都我们用语言文字所表达不出来的感受、心情、态度。”

　　东北电力大学学生田卓航经常在聊天时使用表情包，他认为，各种表情包能够通过图片文字的形式，生动活泼地表达自己当时的心情和自己想传达的意思，正常的文字交流不太能体现。他甚至还在聊天时和朋友互相使用对方表情作为表情包来进行调侃，“这样做可以拉近感情，比较有趣。”

　　图为大学生使用表情包原因比例。中国青年网记者 李华锡 制图

　　高校教师：要树立“正能量”价值观，切勿过度使用表情包

　　华北理工大学教师李旺泽认为，大学生思维活跃，对新鲜事物接受能力强，有个性，在社交聊天中使用表情包成为大学生网络社交的标配操作，表情包这种图像和视觉文化元素能弥补纯文字和语音的不足，可以促进大学生人际交流，生动传递个人情绪感受。在同学朋友等熟人关系中恰当使用表情包可以活跃聊天氛围，让聊天更有意思。他表示，在生人关系、不知道说什么或一些不便继续聊下去的社交聊天中，使用表情包可以礼貌地缓解尴尬。“但也需注意不要过度使用表情包，不要一言不合就斗图，要抵制低俗、恶搞表情包，规范用网行为。”

　　南昌工学院教师夏育盛认为，表情包在大学生群体中流行，是当前每一位高校思想政治工作者需要关注的网络文化现象。表情包“热”呈现出来的“短、平、快”特点，更提醒我们要时刻注意大学生网络社交状况，真正帮助和引导大学生正确去认识网络和现实社交的异同点，树立正确的网络思维，甄别分析网络亚文化和多元价值观，提高是非辨别能力，树立“正能量”价值观的表情包文化价值追求，及时把握好自己的情绪状态，在网络空间理性发声。“作为高校思想政治教育工作者，我们就要站在青年的角度去考虑思考问题，通过分析大学生在网络空间的动态，用心用情用力帮助大学生解决表情包后面存在的大学生心理、情感、现实等多样化需求。”