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家庭教育促进法实施,父母如何做到潜移默化,言传与身教相结合?

发稿时间:2022-05-17 17:33:00 来源: 中国青年网

  中国青年网北京5月17日电(记者 李华锡)今年1月1日起,《家庭教育促进法》正式实施。法律第十七条明确:未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用以下方式方法:(四)潜移默化,言传与身教相结合。

  为什么要强调家庭教育中,父母要潜移默化,言传与身教相结合?父母言传与身教的过程中面临哪些挑战?《家庭教育促进法》实施后,父母该如何做到潜移默化,言传与身教相结合?中国青年网记者专访了上海大学文学院教授、博士生导师、儿童文学研究中心主任谭旭东。

  言传与身教相结合就是要求父母要起到表率作用

  谭旭东认为,家庭教育主要是父母的亲职教育,因此父母是教育的主导者、行动者,而孩子是接受者、参与者,父母不但是孩子成长的物质条件的提供者,在语言和行为方面也应是孩子的榜样。“所谓‘子不教,父之过’,古训讲的是最起码的道理。”

  “做父母,既然生下了孩子,就得养育孩子,就得教育孩子。”他表示,过去,在经济落后、教育落后和文化观念落后的时代,父母一般只给孩子吃喝穿,让孩子身体成长。但现在,经济条件好了,教育环境和文化环境好了,父母还要给孩子好的家庭环境,尤其是要营造家庭文化环境,让家庭充满书香,富有教育内涵。“而且民法典、儿童教育法规、家庭教育促进法以及中国儿童发展纲要等,也明确规定规范了父母的职责、权力和义务。因此,父母在家庭承担应有的教育子女的责任,也是必需的。”

  《家庭教育促进法》强调父母开展家庭教育要潜移默化,言传与身教相结合。谭旭东说,父母的言传身教,具体说,就是在家庭语言文明方面,父母要起到表率作用。如果父母说话不文明,甚至喜欢说脏话、痞话,很难给孩子好的语言修养。另外,父母的语言所表现出来的品质、素养和人性,也是语言文明的一部分。

  而身教,就是要用行动说话,做什么事,都要有规矩,讲规范,敢于吃苦耐劳,有坚强的意志和品格。另外,愿意去帮助别人,乐于为社会服务等,都是正面的行为教育。

  父母的学习态度和进取精神,是最有感染力的言传身教

  谭旭东认为,父母开展家庭教育,做到言传与身教相结合并不难。只要做父母的有爱心,愿意去做好父母,去承担起做父母的责任,就有办法让自己的语言和行为更符合孩子成长的需要。“也就是说,做父母的,想在孩子面前树立好的形象,就不会穿得邋里邋遢,就不会随地吐痰,就不会说脏话,就不会去做令人匪夷所思的事,更不会去做违法乱纪的事。”

  但与此同时,言传身教的过程中也面临阻碍和困难。他说,主要是做父母的主观上不自觉,没有把自己当作父母的角色,没树立作为父母应有的标准。有时候客观上也有一些困难,如父母因为工作忙碌,会减少和孩子相处的时间,甚至出现明显的亲子陪伴缺位。

  这时候该怎么办呢?谭旭东认为,首先要尽量调整好工作和生活的节奏,尽可能地多陪伴孩子,多和孩子交流;同时,也要注意学习,多读书,尤其多读能提升自己做父母的教育能力的书。“言传身教里,父母的学习态度和进取精神,是最有感染力的。”

  父母做到潜移默化,言传与身教相结合,要从四方面进行

  谭旭东认为,《家庭教育促进法》实施后,要求父母们要做到潜移默化,言传与身教相结合,该如何做?谭旭东提供四点建议。

  父母要有良好的生活习惯,每天作息有规律,不睡懒觉,做事不拖拉,给孩子做自律的榜样;父母不要沉迷于电视追剧和网络游戏,要爱读书,养成读书的习惯,给孩子学习的榜样;父母在孩子面前不要说大话,不要随意、轻易许诺,在家里做事情有条理,处理问题果断而符合常识,会让孩子形成父母讲诚信、讲效率、讲秩序的形象;父母要讲究卫生,穿着打扮要自然得体,不要给孩子邋遢的形象。

责任编辑:杨晴